Percepción Estudiantil sobre la Preparación Profesional y las Ventajas Competitivas de los ODS en TecNM/Tamazula

Resumen

El presente artículo analiza la percepción de los estudiantes de Ingeniería en Administración del Tecnológico Nacional de México, TSJ UA Tamazula de Gordiano, respecto a su preparación profesional para aplicar estrategias alineadas con los Objetivos de Desarrollo  sostenible (ODS) y la valoración que hacen sobre las ventajas competitivas que estas estrategias aportan al entorno empresarial. A partir de una base de datos generada mediante un cuestionario aplicado a la matrícula estudiantil, se retoman tres reactivos específicos enfocados en la dimensión de preparación profesional y percepción estratégica. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, transversal y descriptivo. Los resultados muestran que una amplia mayoría de estudiantes considera que las empresas que implementan los ODS obtienen beneficios competitivos, aunque menos del 35% se siente capacitado para aplicar dichos conocimientos en un entorno laboral. Esta dualidad evidencia una brecha entre el interés por la sostenibilidad y la formación efectiva para ejercerla. Asimismo, el 83% de los encuestados considera que conocer los ODS influirá de forma significativa en su desarrollo profesional. El estudio concluye que es necesario rediseñar los contenidos curriculares e impulsar experiencias prácticas que fortalezcan las competencias en sostenibilidad desde la formación académica. La integración estratégica de los ODS en los programas educativos representa una oportunidad para mejorar la calidad profesional de los egresados y fortalecer el desarrollo sostenible en contextos locales.