Análisis del Impacto de la COVID-19 en la Deserción Escolar en el ITJMMPyH Unidad Académica Tamazula

Abstract

La presente investigación abordó el impacto que tuvo la pandemia por COVID-19 en la deserción escolar en el Instituto Tecnológico José Mario Molina Pasquel Y Henríquez, Unidad Académica Tamazula. Fue motivada por la necesidad de contar con más información del fenómeno en cuestión para prevenir posibles problemas que pueden presentarse en cuanto a la tendencia a desertar del estudiante, a través de un cuestionario, se analizaron de manera cuantitativa y desde la perspectiva del estudiante los factores relacionados con la pandemia por COVID-19 que pueden llevarlo a desertar, siendo así una investigación correlacional. Se tomó como población de estudio a los 968 estudiantes de Ingeniería en el Instituto Tecnológico José Mario Molina Pasquel y Henríquez, Unidad
Académica Tamazula y tras la recolección y análisis de datos se llegó a la conclusión de que la COVID-19 ha impactado en la educación superior en el instituto estudiado de manera negativa, debido a que desencadenan situaciones que dificultan al estudiante la continuidad de su educación, lo desmotivan y le hacen sentir la necesidad.